카지노 슬롯 머신 게임 예술

R. B. Russell은 9, 10, 11, 12학년을 위한 카지노 슬롯 머신 게임 과목을 제공합니다. 카지노 슬롯 머신 게임 과목에서 학생들은 다음 6가지를 수행하여 교과 과정 결과를 충족합니다.

각 학년의 학생들에게는 매니토바 카지노 슬롯 머신 게임 교과과정의 모든 특정 학습 결과를 충족할 수 있는 기회가 주어집니다. 이러한 SLO는 모두 5개 그룹으로 분류되어 있으며 각 그룹을 나타내는 일반적인 학습 결과가 있습니다.

—  학생들은 생각, 아이디어, 감정 및 경험을 탐구합니다.

—  학생들은 구두, 인쇄물 및 기타 미디어 텍스트를 통해 개인적으로 비판적으로 이해하고 반응합니다.

—  학생들은 아이디어와 정보를 관리합니다.

—  학생들은 의사소통의 명확성과 카지노 슬롯 머신 게임성을 향상시킵니다.

—  학생들은 커뮤니티를 축하하고 구축할 것입니다. 일년 내내 학생들은 학습 평가, 학습 평가, 학습으로서의 평가를 포함한 다양한 평가에 참여합니다.

R. B. Russell의 ELA 부서에는 5가지 우선순위가 있습니다.

—  커리큘럼의 결과를 충족하는 적극적이고 참여적이며 관련성 높은 학습을 제공합니다.

—  읽고 쓰는 문화 조성

—  명확한 기대치와 표준 유지

—  학습 커뮤니티 구축

—  다양한 형성 및 총괄 평가 제공

12학년 심리학 과정은 인간의 사고와 행동의 복잡성뿐만 아니라 사람들 간의 차이점도 살펴봅니다. 연구 주제에는 순응과 복종, 수면과 꿈, 기억, 동기 부여 및 불안한 마음이 포함될 수 있습니다.

이 과정은 영화를 과거에 대한 정보 또는 잘못된 정보의 원천이자 역사의 다양한 해석에 대한 비판적 성찰의 발판으로 간주합니다. 이 과정은 20세기 초 이후 세계사에 영향을 미친 역사적 발전과 주제를 다룹니다.