슬롯 나라 사명

우리는 모든 어린이가 자신의 잠재력을 발휘하도록 참여하고 영감을 받는 안전하고 육성적인 학습 커뮤니티를 만듭니다. 슬롯 나라 목표는 각 학생이 학습에 대한 열정을 갖고 사회적으로 유능하고 창의적이며 읽고 쓸 줄 아는 시민으로 성장하는 것입니다.

슬롯 나라 비전

학습에 대한 열정을 고취합니다. 가능성의 미래

신앙과 실천

슬롯 나라 학습 커뮤니티에는 포용적인 관행이 내재되어 있습니다. 우리는 개인의 다양성을 인정하고 소중히 여기며 지원합니다.

슬롯 나라는 다연령 철학을 믿습니다. 아이들은 더 폭넓은 경험, 능력 및 관점을 교실에 가져올 수 있도록 서로 협력하고 학습할 수 있는 기회가 주어질 때 가장 잘 배울 수 있습니다.

• 2년 동안 같은 교사와 함께 있으면 학생 및 그 가족과 의미 있고 신뢰하는 관계를 구축하고 창조하고 육성하고 강화하는 데 더 많은 시간을 할애할 수 있습니다.
• 강한 공동체 의식을 통해 학생들은 학습에 있어 위험을 감수하고 지식을 습득하여 비판적 사상가, 문제 해결자 및 학습 촉진자가 될 수 있습니다. 학생의 강점과 성공에 집중하고, 축하하고, 공유하는 것은 자신감을 키우고 추가 학습에 도움이 됩니다.
• 각 학생을 학습자로서 개별적으로 알면 학생의 학년 수준보다는 학생의 필요에 따라 교육을 차별화할 수 있습니다. 계획은 의도적으로 다양하며 개별 학습자의 요구를 충족시키는 실천을 포함합니다.
• 학습은 협력적인 분위기에서 이루어집니다. 서로 다른 경험, 연령, 능력을 가진 학생들이 모이면서 협동심이 높아집니다.
   
  

슬롯 나라는 교육과 학습에 대한 탐구 접근 방식을 믿습니다. 학생' 목소리, 아이디어 및 질문은 교육 계획에 중요한 역할을 합니다.

• 학생들의 자연스러운 호기심과 그들이 제기하는 질문은 학습 과정을 발전시킵니다.
• 교사는 학생들이 주변 세계에 대해 비판적으로 생각하고 문제를 해결하도록 돕습니다.
• 학생들이 학습을 위한 선택과 결정을 내릴 수 있는 권한을 부여받음으로써 학생들의 참여와 동기가 높아집니다.
• 학생의 학습은 과정("질문에 대한 답을 찾는 방법")과 지식 습득에 중점을 둡니다.

 
슬롯 나라는 학습이 학생들에게 진정성과 의미가 있어야 한다고 믿습니다.' 생명.

• 슬롯 나라는 지역 사회의 시사, 작가 및 풍부한 기회를 활용하여 학생들과 함께 커리큘럼을 구축합니다.
• 슬롯 나라는 일상 커리큘럼을 풍요롭게 하는 교실 벽을 넘어 다양한 경험을 구상하고 계획합니다. 견학, 요가, 댄스, 시각 예술, 기술, 자선 활동 및 특별 손님은 교실에서의 학습을 기반으로 하여 주제에 대한 학생들의 이해를 심화시킵니다.
• 슬롯 나라는 평가를 지속적인 실천으로 활용하여 학생들의 장점과 필요 사항을 기반으로 합니다. 슬롯 나라는 학생들이 자신의 학습을 되돌아보고 기준을 함께 세우고 교직원 및 서로 회의를 하도록 권장합니다.