슬롯 나라 프로그램

슬롯 나라는 아프리카-아시아어족의 셈어 중 하나입니다. 이스라엘과 전 세계적으로 900만 명이 넘는 사람들이 이 언어를 사용합니다.

슬롯 나라 교육은 매니토바에서 오랫동안 존재해 왔습니다. 유대인 공동체의 기원은 1878년으로 거슬러 올라갑니다. 그 후 다른 유대인 가족들이 미국을 통해 도착했으며, 1882년 유대인에 대한 폭력과 박해의 결과로 상당수가 러시아에서 도착했습니다.

공식적인 슬롯 나라 교육은 1902년 첫 번째 탈무드 토라의 개교와 함께 시작되었습니다. 킹 에드워드 학교는 슬롯 나라 학교 커리큘럼인 탈무드를 제공하는 위니펙의 새로운 변방에 온 유대인 이민자들의 자녀들을 위해 문을 열었습니다. 유대 문학과 역사.

1981년, 공립학교에서 수업에 프랑스어나 영어 이외의 언어를 사용할 수 있도록 허용하는 1979년 공립학교법 개정에 따라 Seven Oaks 및 Winnipeg 교육청에 슬롯 나라-영어 이중 언어 프로그래밍이 도입되었습니다. 오늘날 매니토바는 공립학교 시스템에서 슬롯 나라 이중 언어 프로그램을 제공하는 유일한 주입니다.

이중 언어 프로그래밍이라는 용어는 영어와 제2 언어(이 경우 슬롯 나라)가 모두 교육 언어인 부분 몰입 프로그램을 설명하는 데 사용됩니다. 슬롯 나라 이중 언어 프로그래밍에서 언어 예술은 두 가지 언어를 모두 사용하여 가르칩니다.

이중 언어 프로그래밍

개발유치원~6학년 슬롯 나라 과목: 매니토바 커리큘럼 결과 프레임워크 (2008)은 1999년 국제 언어 이중 언어 프로그래밍을 위한 공통 커리큘럼 프레임워크(유치원부터 12학년까지)를 개발할 때 기본 교육의 협력을 위한 서부 및 북부 캐나다 프로토콜을 통해 앨버타 및 서스캐처원과 초기에 완료된 공동 작업에 의해 촉진되었습니다. ). 

유치원~6학년 슬롯 나라 언어: 매니토바 커리큘럼 결과 프레임워크다음을 포함:

• 배경, 목적, 개발 과정을 설명하는 소개
• 슬롯 나라 언어 교육의 이론적 근거와 비전
• 이중 언어 학교 환경에서 슬롯 나라 언어에 대한 정의 및 개념적 틀
• 문서 방향
• 문서 구성에 대한 설명
• 유치원부터 6학년까지의 6가지 일반 학습 결과의 중심 개념에 대한 설명
• 유치원부터 6학년까지의 구체적인 학습 결과