슬롯 머신 게임

사회 - 10학년

21세기의 슬롯 머신 게임적 문제^st세기

21세기의 슬롯 머신 게임적 문제^st세기캐나다 슬롯 머신 게임에 대한 현대 연구입니다.  

이 연구는 지질학, 자연 슬롯 머신 게임학, 기후학, 인류학, 환경 과학, 역사 슬롯 머신 게임학, 도시 슬롯 머신 게임학, 슬롯 머신 게임학, 경제학, 사회학, 미술 및 수학을 포함한 다양한 분야의 개념과 사실 정보를 통해 제시됩니다.

강좌 – 주제:

테마21세기의 슬롯 머신 게임적 문제^st세기캐나다 생활과 국제 관계의 물리적, 환경적, 경제적, 사회적, 문화적, 정치적 측면이 제시되는 프레임워크입니다.  지역 커뮤니티 수준에서 글로벌 커뮤니티 수준까지 연결이 존재하는 것으로 나타났습니다.  슬롯 머신 게임적 연결의 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 조사하여 학생들에게 캐나다 전역의 상황과 다른 국가와의 관계에 대한 현실적인 견해를 제공합니다.

클러스터 1:슬롯 머신 게임적 소양

• 학생들은 북미, 캐나다 및 매니토바 지도를 검토합니다.  그들은 다양한 유형의 지도를 살펴볼 것입니다.  이 클러스터와 관련된 기술에는 지도 축척, 격자, 위도 및 경도, 그래프 생성이 포함됩니다.

클러스터 2:  캐나다 천연자원

• 학생들은 낚시, 광업, 에너지 및 임업을 살펴봅니다.  각 자원에 대해 학생은 각 자원이 직면한 문제를 연구하고 각각에 대한 지속 가능한 생산량 관리 전략을 논의합니다.  기사와 비디오는 각 리소스와 관련된 문제를 더욱 강화하기 위해 사용됩니다.

클러스터 3:  땅에서 나는 식량(농업)

• 학생들은 캐나다 내의 주요 농업 지역을 살펴볼 것입니다.  농업과 관련된 문제와 해결책이 논의될 것입니다.  또한, 일부에 대한 심층적인 살펴보기

캐나다 농업 산업에 사용되는 작물과 동물에 대해 연구합니다.

클러스터 4:  산업 및 무역

• 학생들은 산업의 다양한 수준과 산업의 위치에 영향을 미치는 다양한 위치 요인을 살펴볼 것입니다.

클러스터 5:  도시 장소

• 학생들은 우리 도시 내의 도시 장소를 살펴보고 각 장소에 대한 느낌을 토론합니다.  그들은 지도 경로, 랜드마크 등을 다루게 될 것입니다.  

학생들은 위니펙을 대도시로 보고 다른 도시와 비교할 것입니다.

또는 우리 도시를 개선할 방법을 브레인스토밍하고 논의합니다.